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6ème
__________TRAVAUX d'élèves
Projet
ETUDE de la TRANSMISSION d'un VTT:
Nous produisons
aussi un livre numérique comme celui
ci (une élève des années précédentes). En milieu d'année, nous allons étudier et fabriquer un engrenage économique en papier, faire des maths pour prédire son comportement, le dessiner pour le faire fabriquer par notre commande numérique. Projet REALISATION d'un pont roulant: En fin d'année, nous allons étudier et fabriquer un pont roulant à propulsion électrique. étude Pont roulant (maquette Michelle BAGARRE) Production des élèves: tous
les livres numériques sur les ponts roulants
AUTRES REALISATIONS: Quand une élève
de 6ème utilise au mieux ses apprentissages: En Technologie, tu
vas surtout acquérir des compétences. En fin de 6ème tu sauras:
1. Identifier une Fonction d' Usage sur des Objets Techniques (O.T) 'familiers' facilement 'lisibles': le fameux 'à quoi que cela sert-il ?' 2. Décrire le principe de fonctionnement d'un O.T simple 'vu de l'utilisateur', nommer l'énergie qu'il utilise. 3. Nommer les organes principaux de l'O.T, sur un schéma ou en 3D mais aussi produire tes propres représentations 'papier' ou numériques. 4. Identifier les Fonctions Techniques basiques d'un système de transport (PROPULSER, DIRIGER, FREINER) permettant d'assurer la F.U (1) 5. Représenter sous une forme simplificatrice un objet réel, ses organes mais aussi le fonctionnement observé. 6. Repérer dans une notice les éléments importants, en particulier en ce qui concerne ta sécurité. 7. Situer dans le temps les inventions ayant permis de concevoir l'O.T étudié. 8. Identifier les principes simples que met en oeuvre l'O.T dans son usage et voir l'évolution historique. 9. Décoder, comprendre en lisant un plan de montage, mais aussi .... produire ta notice. 10. Savoir lire et identifier les organes sur une vue éclatée. 11. Proposer une procédure de montage en veillant bien à la chronologie des actions (objectif/action/résultat) 12. Vérifier et organiser ton poste de travail, en particulier sur l'aspect sécurité. 13. Réaliser un O.T en suivant une gamme de montage. 14. Contrôler les dimensions de l'O.T, utiliser des gabarits de contrôle. 16. Utiliser un environnement informatique en réseau, enregistrer, créer des répertoires de stockage. 17. Imprimer un document sous une forme voulue et avec des dimensions attendues. 18. Produire des livres numériques avec texte, image, vidéo, animation et lien internet! 19. RESPECTER des CONSIGNES assurant le 'vivre ensemble'. |
NEWS |
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FONCTIONS et solutions TECHNIQUES
Les
différents type de
TRANSMISSIONS
Etude de la transmission à chaîne de notre VTT Animation le changement de vitesse sur un vélo La transmision du robot des 3èmes Autre solution pour le dérailleur d'un vélo Prototype moto volante ANIMATIONS
Animation flash 'ENGRENAGE': ici Evolution du vélo: là VIDEOS Engrenage.
Engrenage planétaire |
CURIOSITES Techno:
Objet Volant: une moto ou une voitureRobot: bras piloté par la pensée Robot passant sous 1 porte (flexible) ou robot qui pédale cycliste Quand musique, physique et technologie vont de concert. Sites FAVORIS Didapages site officiel |
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JC HOLSTEIN / 13100 Aix en Provence |
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